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サッカー用品
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複数のエアコン所持

ドリルの目的(複数可)
  1. 様々な遊びの制限の下で所持を維持する能力を訓練する。
  2. 集中力と精神的な注意力を養います。サッカー 所持のための訓練。
いいえドリルん: PO16年齢: 12yrs-15yrs
番号プレーヤー:12(9)エリア/ピッチ:40x30yrds
難易度:ミディアム時間:20分
標準ビュー
ダイアグラム1
ORGANISATION:
40x30yrdグリッドを設定します。 各チームの3プレーヤーと異なる色のピニーで4チーム。
取扱説明書:
  • グリッドの真ん中にある2つのチームは、お互いを結合して保有することができます。
  • 8vs4 keepaway。
  • ボールを保持していないチームがディフェンダーとなります。
  • チームにはさまざまな条件があります。 コーチは、彼が適当であればいつでもこれらを変更することができます。

条件

  1. フリープレイ (制限なし)バリエーション:限られたタッチ(すなわち2つのタッチ)
  2. 二タッチ バリエーション:必須のスリータッチ
  3. 別の色で遊ぶ プレイヤーは、パスを受け取るのと同じ色に渡すことはできません。
  4. 10yrdを超えるパスなし すべてのパスは10yrdsより小さくなければなりません。
  5. 10yrdsの下でパスなし すべてのパスは10yrd以上でなければなりません。
  6. タブーカラー 各チームには、通過できないカラーチームが1つ割り当てられています。
  7. 順次受け渡し コーチは、プレイヤーが従う必要があるカラーパスシーケンス(すなわち、黄 - 青 - 白)を割り当てます。 防御側のチームカラーは順番にスキップされます。
  8. 航空パスのみ すべてのパスは空中(欠けている、切り取られている)でなければなりません。
  9. タッチシーケンス(1-2-1) ここで最初のプレーヤーがワンタッチを取り、2番目のプレーヤーが2を取り、3番目のプレーヤーがそれを取ります。

プレイヤーによるこれらのルールのいずれかへの違反は彼らのチームが防御者になることをもたらします。 ボールがチームの枠を超えてプレーされた場合、それらはディフェンダーにもなります。

上の図から

  1. Y1は所有を維持するためにオープンY2に渡されます。
  2. その後Y2はW1を介して他の攻撃チーム(白)を使用してボールを維持します。
  3. W1はY4に渡されます。
  4. Y4は他の攻撃側のチーム(W2)に渡されます。
  5. W2はボールをW4の上にプレーして所持し続けます。
得点:
  • 得点はありません。チームが防御側になるのを防ぐために、可能な限り所有権を維持しようとしています。
KEYコーチングのポイント:
  1. 焦点と意識は常に。 濃度。
  2. プレイヤーは、周辺視野とフィールドビジョンを使用する必要があります。
  3. ボールを受け取るための足と足の速い足。
  4. 持ち手を維持するための良質な受け渡し。
  5. 必要であれば、ロングとショートの通過方法を説明します。
  6. エラーが発生したときの遷移
  7. 防御側を識別するためのコミュニケーション、およびそれらが変化するときの状況。
進行:
  1. なし。
バリエーション:
  1. 4の3チーム。
NOTESと観察:
このゲームは、チームの精神的な集中力と集中力を高めるのに役立ちます。 プレーヤーが集中し続けなければ彼らは活動に遅れを取るでしょう。 インテリジェントでプロアクティブなプレーヤーを開発します。
図はからタクティクスマネージャーを使用して生成された SoccerTutor.com